-
Согласно руководству CDL, что следует сделать в последнюю очередь перед тем, как забрать учеников на автобусной остановке?
-
Какие из следующих признаков могут свидетельствовать о том, что ребёнка травят?
-
Если шлагбаум на железнодорожном переезде застрял в опущенном положении, что следует сделать?
-
Что означает «настойчивое воспитание»?
-
При посадке учеников в школе что следует делать?
-
Что означает «раскачивание» (rock and roll) для водителя автобуса?
-
Что следует сделать при высадке учащегося с особыми потребностями?
-
Вы посадили в школьный автобус учащегося с особыми потребностями в инвалидной коляске, к которой прикреплена система подачи кислорода. Как должен быть закреплён кислородный баллон или цилиндр для транспортировки?
-
В каких случаях следует эвакуировать школьный автобус?
-
Как безопаснее всего справиться с буйным поведением учеников в автобусе?
-
Какое утверждение верно о том, как поступить с непослушным учеником?
-
Если ваш школьный автобус находится ___________, вероятно, безопаснее остаться внутри, чем снаружи.
-
Дети в школьном автобусе в ____ раз безопаснее, чем в автомобиле.
-
Какой из этих вопросов для вас наиболее важен как водителя автобуса?
-
При фиксации инвалидной коляски в школьном автобусе установите ремни под углом примерно ________ к полу.
-
Настройте зеркало заднего вида внутри салона автобуса, чтобы видеть ___.
-
Какое утверждение верно в отношении детей с аутизмом?
-
Если в вашем школьном автобусе установлена кнопка "No Child Left Behind" (Ни одного ребенка не оставим), где она расположена?
-
В случаях буллинга или домогательств вы, как водитель школьного автобуса, обязаны ___.
-
Один из ваших учеников внезапно достает оружие и требует отвезти автобус в определенное место. Что вы должны сделать?
-
Если непослушный ученик нарушает дисциплину, что следует сделать после обеспечения безопасности автобуса?
-
Если ваш школьный автобус заглох на железнодорожных путях, что следует сделать?
-
Если шлагбаум опускается, когда вы пересекаете железнодорожный переезд, что следует сделать?
-
Из каких компонентов состоит метод "START" для работы с учениками с особыми потребностями?
-
Какие моменты самые опасные для школьников, едущих в школьных автобусах?
-
Какие стратегии помогут предотвратить захват школьного автобуса?
-
В каких типах автобусов дверь и сиденье водителя расположены перед передними колесами?